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常州市武进区湟里高级中学
国家级课题
知识与能力同步发展
“自主、合作、探究”式语文课堂教学艺术研究
加强信息技术与学科的有效整合，开发学生的多元智能的研究
德育教育内容,形式与成果关系的深化研究
关于班主任工作的深化研究
新课程背景下教师校本培训模式的研究
加强校本教研，构建学习型学校
合作探究教学在学科教学中的应用与研究
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知识与能力同步发展
“自主、合作、探究”式语文课堂教学艺术研究
加强信息技术与学科的有效整合，开发学生的多元智能的研究
德育教育内容,形式与成果关系的深化研究
关于班主任工作的深化研究
新课程背景下教师校本培训模式的研究
加强校本教研，构建学习型学校
合作探究教学在学科教学中的应用与研究
知识与能力同步发展 更多
课题方案
2011-09-07
实验学校申报审批书
2011-09-07
结题报告
2011-09-07
“自主、合作、探究”式语文课堂教学艺术研究 更多
实践“新课程标准”，巧用课本疑点，教给学生“探究”
2011-09-07
创设情景，耐心倾听
2011-09-07
“‘自主、合作、探究’式语文课堂教学艺术研究”课题实验证书
2011-09-07
“全国中学语文教学艺术研究实验基地”挂牌及其批复
2011-09-07
“‘自主、合作、探究’式语文课堂教学艺术研究”课题实验方案
2011-09-07
加强信息技术与学科的有效整合，开发学生的多元智能的研究 更多
课题活动计划
2013-05-30
Unit4 Biblical idioms in English 教 学 设 计
2011-09-07
M9 Unit 4 Project Reporting on a historic religious site
2011-09-07
今生今世的证据
2011-09-07
河流的开发
2011-09-07
地球公转的意义───昼夜长短的变化
2011-09-07
德育教育内容,形式与成果关系的深化研究 更多
把教育当作一项事业来做
2011-09-06
班工作的误区
2011-09-06
班 主 任 经 验 与 感 受
2011-09-06
浅谈在班级管理中进行人文教育的尝试
2011-09-06
中学生“早恋”现象的预防和疏导
2011-09-06
班主任工作的心理误区
2011-09-06
关于班主任工作的深化研究 更多
班主任如何做好任课老师的协调工作
2011-09-07
沟通师生情感,构筑理解桥梁
2011-09-07
建设优秀班集体之我见
2011-09-07
以生为本，个性张扬
2011-09-07
奋斗不息的生活最充实
2011-09-07
玫 瑰 之 梦
2011-09-07
新课程背景下教师校本培训模式的研究 更多
浅议农村教师专业化发展的策略
2011-09-06
成 果 鉴 定 表
2011-09-06
科研的盛会，课题的检阅
2011-09-06
依托教研活动，促进教师发展
2011-09-06
获奖证书
2011-09-06
结题证书
2011-09-06
加强校本教研，构建学习型学校 更多
2007年构建学习型学校实施方案
2011-09-06
2009年暑期中小学教师继续教育“名师大学堂”菜单式培训安排表
2011-09-06
加强校本教研，构建学习型学校
2011-09-06
立项批复
2011-09-06
成员分工
2011-09-06
批复
2011-09-06
合作探究教学在学科教学中的应用与研究 更多
构建“扎实”和“朴素”的理想课堂
2011-09-07
数学课堂教学中凸显学生主体地位的几点思考
2011-09-07
合作探究，构建效能课堂
2011-09-07
在实验中培养学生的创新能力
2011-09-07

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