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常州市武进区湟里高级中学

国家级课题

知识与能力同步发展

“自主、合作、探究”式语文课堂教学艺术研究

加强信息技术与学科的有效整合，开发学生的多元智能的研究

德育教育内容,形式与成果关系的深化研究

关于班主任工作的深化研究

新课程背景下教师校本培训模式的研究

加强校本教研，构建学习型学校

合作探究教学在学科教学中的应用与研究

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课题申报

研究过程

研究成果

课题概况

课题概况

构建“扎实”和“朴素”的理想课堂

数学课堂教学中凸显学生主体地位的几点思考

合作探究，构建效能课堂

在实验中培养学生的创新能力

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