奋斗不息的生活最充实

武进区湟里高级中学   钱 文 良

自从91年踏上工作岗位以来，我一直是满负荷工作：两个班的语文教学任务，一个班的班主任且班主任工作从未间断过。由于工作认真踏实负责，所教的语文学科成绩较好。2000年开始担任年级组长。所带班级先后被评为“武进市先进团支部”，“常州市优秀班集体”。自己也被评为“常州市优秀班主任”和“常州市先进教育工作者”。2002年下半年还参加了“武进区优秀教师师德报告团”在全区进行演讲。这些荣誉的取得与党的培养教育与自己平时的艰苦劳动分不开。

爱心暖生心

   俗话说：“小树要剪，小孩要教。”班主任在学生心目中是至高无尚的，是一个班集体的灵魂；他既高高在上，又应深入学生；处事问题既铁面无私，又应柔情似水；讲解道理既要和风细雨，也应电闪雷鸣。我所面对的一群充满朝气、思想活跃，求实求真的十七八岁的孩子。要说他们不懂事吧，他们对某些事都有自己独到的见解。所以说，应该信任学生，又不能绝对信任他们，但他们是人，是一个完完整整的人。我们不应小看了他们，我也经常问我自己，如果他（她）是我自己的孩子，我又该如何办呢？难道我连自己孩子也不关心吗？我经常跟学生讲，我们要“爱党爱国爱社会主义”，但同时也不能忘掉“爱亲爱友爱自己”，所以我认为做好班主任的第一条就是爱学生如同爱自己的孩子一般。当学生接二连三做错题的时候；当学生跟你顶嘴不可理喻的时候；当学生上课总喜欢做小动作不听课的时候；我总要提醒我如果他是自己的孩子，我又该怎样对待他呢？做班主任更要关心、爱护、帮助他们。从学生的学习，到饮食起居，到家庭的生活。我经常找学生谈话，让他们和我面对面向我讲讲自己的喜怒哀乐，说说自己的酸甜苦辣。久而久之，我了解我的学生的思想动态，班里每个学生每学期至少找他们聊半个小时 ，聊的时间往往开学初，月考后，期末考试前。“晓之以理，动之以情”我愿做学生的师长，更愿做学生的朋友。爱他们更要尊重他们，尊重他们的人格，尊重他们的选择，尊重他们为人处事的态度。我这样做了，而我收到的确是学生对我的尊敬，班里发生了什么事，有学生会在不经意间流露给我听，班里对某门功课存在着疑难惧怕的思想了，有同学会找我反映。有许多人认为年级越高，学生就越不肯出卖朋友，班主任就成了睁眼瞎了，但我想只要我们平时能多观察他们的言行，洞察学生的内心世界，尊重他们，做他们的朋友。当他们遇到烦恼时，我会劝他们，让他减少被烦恼折磨的痛苦；当他们开心时，与他们一起分享胜利的欢乐，世上不就多了一份欢乐吗？爱他们，尊重他们，我的工作有许多由被动变为主动，让我能及时了解他们，同时也便于对班级的管理。

齐心促班风

   一个集体光靠班主任一个人是难以治理好的，只有调动一切可以调动的力量，充分发挥学生的主观能动性，让他明白你自己才是班级的主人，达到群治，培养学生的自治、自理、自控的能力，建立一支得力的班干部队伍，充分发挥他们的作用，让他们做管理者，用学生的眼睛发现自身的问题，及时记录，及时反馈，及时纠正，这样就能形成一个良好的班风，树立一个班集体的形象

   每天都有记录，有问题当天解决。每个班干部就是班级里的一面旗，互相制约，互相监督，互相促进，久而久之就增强了班级的凝聚力和向心力，我认为这种方法，对提高我们的班级管理水平是大有帮助的，特别是对起始年级班风的形成大有帮助。

    天地无私心境宽。每个人只要以坦荡的胸怀，真诚的言行来对待一切。不管面对多大的困难，只要我们能持之以恒，定能成功。既然选择了远方，就应该风雨兼程，没有比脚步更长的路，没有比人更高的山。我是教育战线上的一棵小草，只要生命不息，我将奋斗不止。