科研的盛会，课题的检阅

------国家教师科研基金“十一五”课题2006年工作会议侧记

钱坤荣

2007年1月14日到19日国家教师科研基金会规管办在北京京东宾馆召开《“十一五”课题2006年工作会议》，全国有29个省、自治区、直辖市近300名代表出席了会议。本次会议由中国中小学幼儿教师奖励基金会秘书长、教授杨春茂主持，国家教师科研基金会规管办主任佟学作了《国家教师科研基金“十一五”规划2006年工作总结》，杨春茂作了《教育科学研究与教师队伍建设》，教育部政策法规司副司长张文作了《学校管理与科研中的法制建设》，中央教育科学研究所学术委员会主任、博士生导师程方平作了“草根科研”的特征及实施、国家教育发展研究中心专家委员会主任蔡克勇作了《新世纪教育科研的改革与发展》等发言，会议期间，与会代表分组进行了研讨。

本次会议可以说既是全国科研的盛会，也是学校课题研究的一次检阅。全国各重点中小学有“十一五”课题的学校都派出代表出席了本次会议。在513项“十一五”规划的立项课题中，江苏就有50项，我校的课题《新课程背景下教师校本培训模式研究》作为重点课题，在工作报告中作了介绍：“常州市武进湟里高级中学拟进行分类培训的研究：不同类型教师培训比较、使用期培训、学历提高培训、骨干教师培训、现代教育技术培训、学科培训对学校文化创新作用等”。

通过本次会议，可以感觉到：新课程的实施是学校发展的重新洗牌，重新定位，获得进一步发展的一次机遇，是教师专业得以发展的大好良机，是学校教育科学研究的春天。