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常州市武进区湟里高级中学
国家级课题
知识与能力同步发展
“自主、合作、探究”式语文课堂教学艺术研究
加强信息技术与学科的有效整合,开发学生的多元智能的研究
德育教育内容,形式与成果关系的深化研究
关于班主任工作的深化研究
新课程背景下教师校本培训模式的研究
加强校本教研,构建学习型学校
合作探究教学在学科教学中的应用与研究
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课题概况
课题申报
研究过程
研究成果
研究过程
新课程背景下教师校本培训模式研究
2011-09-06
课题选题参考
2011-09-06
新课改背景下教师专业化的校本培训
2011-09-06
促进教师专业发展策略
2011-09-06
教师专业化发展——理念与策略
2011-09-06
教师专业发展文献资料
2011-09-06
校本培训的教例教学探析
2011-09-06
校本培训和操作运行
2011-09-06
基于网络环境下数学“创设情境”的探究
2011-09-06
共9条记录 1/1页
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