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常州市武进区湟里高级中学
江苏省级课题
基于图尔敏模型的高中化学论证教学的行动研究
运用现代教育技术促进高效教学的策略研究
构建生态学习平台,促进学生多元发展的校本探索
新课程背景下高中课堂教学“了解理解见解练习”渐进式合作教学模式研究
加强学科渗透提高学生综合素质及能力
新课程下农村普通高中体验沟通合作探究课堂教学研究
中学历史“三史法”课堂教学模式的研究
中学政史地目标导学式结构教学课堂模式研究
基于现代教育技术的高中地理信息化课程资源的开发和运用
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课题概况
课题申报
研究过程
研究成果
研究过程
结题在即,吹响集结号
2011-11-03
新课程背景下高中课堂教学渐进式合作教学模式课题组成员及分工(确认后)
2011-10-26
新课程背景下高中课堂教学渐进式合作教学模式课题组成员及分工(确认后)
2011-10-26
第27课 世纪之交的世界格局 (教案)
2011-09-07
经济建设的发展与曲折(教案)
2011-09-07
第19课 俄国十月革命的胜利 (教案)
2011-09-07
新文化运动与马克思主义的传播(教案)
2011-09-07
必修1第五单元第2课 打开外交新局面(教案)
2011-09-07
邓小平理论(教案)
2011-09-07
学案型自学辅导型模式
2011-09-07
历史课“问题中心教学模式”探析
2011-09-07
互动式”历史教学模式的基本原则
2011-09-07
高中历史合作教学模式实验研究
2011-09-07
高中历史探究式课堂教学研究实验方案
2011-09-07
课题研究方法
2011-09-07
高中历史课堂教学模式新探
2011-09-07
“自主探究、多维互动”历史教学研究课题研究实施方案
2011-09-07
共17条记录 1/1页
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