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常州市武进区湟里高级中学
江苏省级课题
基于图尔敏模型的高中化学论证教学的行动研究
运用现代教育技术促进高效教学的策略研究
构建生态学习平台,促进学生多元发展的校本探索
新课程背景下高中课堂教学“了解理解见解练习”渐进式合作教学模式研究
加强学科渗透提高学生综合素质及能力
新课程下农村普通高中体验沟通合作探究课堂教学研究
中学历史“三史法”课堂教学模式的研究
中学政史地目标导学式结构教学课堂模式研究
基于现代教育技术的高中地理信息化课程资源的开发和运用
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课题概况
课题申报
研究过程
研究成果
课题申报
实验课评价表
2011-09-07
课题研究中的几个问题及对策
2011-09-07
湟里高中举行主题式课堂教学观摩活动
2011-09-07
关于课堂教学状况的调查问卷
2011-09-07
课堂教学状况的调查报告(美术组)
2011-09-07
课堂教学状况的调查报告(音乐组)
2011-09-07
省级课题开题仪式上的发言:
2011-09-07
新课程背景下高中课堂教学“了解、理解、见解、练习”渐进式合作教学模式研究方案
2011-09-07
“了解、理解、见解、练习”渐进式合作教学模式课题组主要成员及分工
2011-09-07
课题申报表
2011-09-07
共10条记录 1/1页
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