研究成果-常州市武进区湟里高级中学-课题网站-武进教育网群

学校主页|后台管理|用户手册|网群地图

常州市武进区湟里高级中学

江苏省级课题

基于图尔敏模型的高中化学论证教学的行动研究

运用现代教育技术促进高效教学的策略研究

构建生态学习平台，促进学生多元发展的校本探索

新课程背景下高中课堂教学“了解理解见解练习”渐进式合作教学模式研究

加强学科渗透提高学生综合素质及能力

新课程下农村普通高中体验沟通合作探究课堂教学研究

中学历史“三史法”课堂教学模式的研究

中学政史地目标导学式结构教学课堂模式研究

基于现代教育技术的高中地理信息化课程资源的开发和运用

当前位置：武进教育课题网站 > 常州市武进区湟里高级中学 > 课题列表 > 课题网站 > 江苏省级课题 > 新课程背景下高中课堂教学“了解理解见解练习”渐进式合作教学模式研究 > 研究成果

栏目导航

课题概况

课题申报

研究过程

研究成果

研究成果

浅谈高中文科教学渐进式合作教学模式

历史教学中如何加强学生合作素质的培养

新课程背景下历史阅读能力的培养

学案导航，开发历史学习潜能

共4条记录 1/1页首页上一页下一页尾页第页