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常州市武进区湟里高级中学

江苏省级课题

基于图尔敏模型的高中化学论证教学的行动研究

运用现代教育技术促进高效教学的策略研究

构建生态学习平台，促进学生多元发展的校本探索

新课程背景下高中课堂教学“了解理解见解练习”渐进式合作教学模式研究

加强学科渗透提高学生综合素质及能力

新课程下农村普通高中体验沟通合作探究课堂教学研究

中学历史“三史法”课堂教学模式的研究

中学政史地目标导学式结构教学课堂模式研究

基于现代教育技术的高中地理信息化课程资源的开发和运用

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