湟里高级中学生物实验情况登记表（2016-2017年度第二学期）
来源：本站原创
发布人：生物实验室
发布时间：2017-06-13
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湟里高级中学生物实验情况登记表（2016-2017年度第二学期）
| 计划周次/日期 | 科目 | 实验教师 | 实验班级 | 实验名称 | 实验时间 | 实验类型 | 操作 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2 | 第0章第0节 | 刘英 | 高二(6)班 | 01.重组DNA分子的模拟操作 | 2017年02月21日 星期二 第4节课 生物实验室2 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 |
| 2 | 第0章第0节 | 刘英 | 高二(4)班 | 01.重组DNA分子的模拟操作 | 2017年02月21日 星期二 第6节课 生物实验室2 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 |
| 2 | 苏伟琴 | 高一(2)班 | 1性状分离比的模拟 | 2017年02月22日 星期三 第1节课 生物实验室1 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 | |
| 2 | 赵建忠 | 高一(10)班 | 1性状分离比的模拟 | 2017年02月22日 星期三 第2节课 生物实验室1 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 | |
| 2 | 第0章第0节 | 冯俊 | 高二(8)班 | 01.重组DNA分子的模拟操作 | 2017年02月22日 星期三 第6节课 生物实验室2 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 |
| 2 | 苏伟琴 | 高一(3)班 | 1性状分离比的模拟 | 2017年02月22日 星期三 第6节课 生物实验室1 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 | |
| 2 | 第0章第0节 | 潘卫星 | 高二(2)班 | 01.重组DNA分子的模拟操作 | 2017年02月22日 星期三 第7节课 生物实验室2 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 |
| 2 | 赵建忠 | 高一(1)班 | 1性状分离比的模拟 | 2017年02月22日 星期三 第7节课 生物实验室1 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 | |
| 2 | 第0章第0节 | 潘卫星 | 高二(9)班 | 01.重组DNA分子的模拟操作 | 2017年02月22日 星期三 第8节课 生物实验室2 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 |
| 2 | 第0章第0节 | 潘卫星 | 高二(3)班 | 01.重组DNA分子的模拟操作 | 2017年02月23日 星期四 第5节课 生物实验室2 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 |
| 2 | 赵建忠 | 高一(8)班 | 1性状分离比的模拟 | 2017年02月23日 星期四 第5节课 生物实验室1 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 | |
| 2 | 苏伟琴 | 高一(5)班 | 1性状分离比的模拟 | 2017年02月23日 星期四 第6节课 生物实验室1 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 | |
| 2 | 第0章第0节 | 周银芬 | 高二(7)班 | 01.重组DNA分子的模拟操作 | 2017年02月23日 星期四 第7节课 生物实验室2 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 |
| 2 | 赵建忠 | 高一(7)班 | 1性状分离比的模拟 | 2017年02月24日 星期五 第2节课 生物实验室1 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 | |
| 2 | 第0章第0节 | 刘英 | 高二(5)班 | 01.重组DNA分子的模拟操作 | 2017年02月24日 星期五 第4节课 生物实验室2 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 |
| 2 | 赵建忠 | 高一(9)班 | 1性状分离比的模拟 | 2017年02月24日 星期五 第4节课 生物实验室1 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 | |
| 2 | 苏伟琴 | 高一(6)班 | 1性状分离比的模拟 | 2017年02月24日 星期五 第5节课 生物实验室1 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 | |
| 2 | 第0章第0节 | 刘英 | 高二(1)班 | 01.重组DNA分子的模拟操作 | 2017年02月24日 星期五 第6节课 生物实验室2 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 |
| 2 | 苏伟琴 | 高一(4)班 | 1性状分离比的模拟 | 2017年02月24日 星期五 第6节课 生物实验室1 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 | |
| 3 | 第0章第0节 | 刘英 | 高二(6)班 | 02.胡萝卜的组织培养 | 2017年02月28日 星期二 第4节课 生物实验室2 | 分组(学生)实验 | 查看 |
| 计划周次/日期 | 科目 | 实验教师 | 实验班级 | 实验名称 | 实验时间 | 实验类型 | 操作 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 3 | 第0章第0节 | 刘英 | 高二(4)班 | 02.胡萝卜的组织培养 | 2017年02月28日 星期二 第6节课 生物实验室2 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 |
| 3 | 第0章第0节 | 冯俊 | 高二(8)班 | 02.胡萝卜的组织培养 | 2017年03月01日 星期三 第6节课 生物实验室2 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 |
| 3 | 第0章第0节 | 潘卫星 | 高二(2)班 | 02.胡萝卜的组织培养 | 2017年03月01日 星期三 第7节课 生物实验室2 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 |
| 3 | 第0章第0节 | 潘卫星 | 高二(9)班 | 02.胡萝卜的组织培养 | 2017年03月01日 星期三 第8节课 生物实验室2 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 |
| 3 | 第0章第0节 | 刘英 | 高二(5)班 | 02.胡萝卜的组织培养 | 2017年03月02日 星期四 第4节课 生物实验室2 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 |
| 3 | 第0章第0节 | 潘卫星 | 高二(3)班 | 02.胡萝卜的组织培养 | 2017年03月02日 星期四 第5节课 生物实验室2 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 |
| 3 | 第0章第0节 | 刘英 | 高二(1)班 | 02.胡萝卜的组织培养 | 2017年03月02日 星期四 第6节课 生物实验室2 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 |
| 3 | 第0章第0节 | 周银芬 | 高二(7)班 | 02.胡萝卜的组织培养 | 2017年03月02日 星期四 第7节课 生物实验室2 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 |
| 4 | 苏伟琴 | 高一(2)班 | 2.1观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 | 2017年03月08日 星期三 第1节课 生物实验室1 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 | |
| 4 | 赵建忠 | 高一(10)班 | 2.1观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 | 2017年03月08日 星期三 第2节课 生物实验室1 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 | |
| 4 | 苏伟琴 | 高一(3)班 | 2.1观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 | 2017年03月08日 星期三 第6节课 生物实验室1 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 | |
| 4 | 赵建忠 | 高一(1)班 | 2.1观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 | 2017年03月08日 星期三 第7节课 生物实验室1 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 | |
| 4 | 赵建忠 | 高一(8)班 | 2.1观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 | 2017年03月09日 星期四 第5节课 生物实验室1 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 | |
| 4 | 苏伟琴 | 高一(5)班 | 2.1观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 | 2017年03月09日 星期四 第6节课 生物实验室1 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 | |
| 4 | 赵建忠 | 高一(7)班 | 2.1观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 | 2017年03月10日 星期五 第2节课 生物实验室1 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 | |
| 4 | 赵建忠 | 高一(9)班 | 2.1观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 | 2017年03月10日 星期五 第4节课 生物实验室1 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 | |
| 4 | 苏伟琴 | 高一(6)班 | 2.1观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 | 2017年03月10日 星期五 第5节课 生物实验室1 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 | |
| 4 | 苏伟琴 | 高一(4)班 | 2.1观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 | 2017年03月10日 星期五 第6节课 生物实验室1 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 | |
| 5 | 苏伟琴 | 高一(2)班 | 2.2建立减数分裂中染色体变化的模型 | 2017年03月15日 星期三 第1节课 生物实验室1 | 演示实验 | 查看 修改 | |
| 5 | 赵建忠 | 高一(10)班 | 2.2建立减数分裂中染色体变化的模型 | 2017年03月15日 星期三 第2节课 生物实验室1 | 演示实验 | 查看 |
| 计划周次/日期 | 科目 | 实验教师 | 实验班级 | 实验名称 | 实验时间 | 实验类型 | 操作 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 苏伟琴 | 高一(3)班 | 2.2建立减数分裂中染色体变化的模型 | 2017年03月15日 星期三 第6节课 生物实验室1 | 演示实验 | 查看 修改 | |
| 5 | 赵建忠 | 高一(1)班 | 2.2建立减数分裂中染色体变化的模型 | 2017年03月15日 星期三 第7节课 生物实验室1 | 演示实验 | 查看 修改 | |
| 5 | 赵建忠 | 高一(8)班 | 2.2建立减数分裂中染色体变化的模型 | 2017年03月16日 星期四 第5节课 生物实验室1 | 演示实验 | 查看 修改 | |
| 5 | 苏伟琴 | 高一(5)班 | 2.2建立减数分裂中染色体变化的模型 | 2017年03月16日 星期四 第6节课 生物实验室1 | 演示实验 | 查看 修改 | |
| 5 | 赵建忠 | 高一(7)班 | 2.2建立减数分裂中染色体变化的模型 | 2017年03月17日 星期五 第2节课 生物实验室1 | 演示实验 | 查看 修改 | |
| 5 | 赵建忠 | 高一(9)班 | 2.2建立减数分裂中染色体变化的模型 | 2017年03月17日 星期五 第4节课 生物实验室1 | 演示实验 | 查看 修改 | |
| 5 | 苏伟琴 | 高一(6)班 | 2.2建立减数分裂中染色体变化的模型 | 2017年03月17日 星期五 第5节课 生物实验室1 | 演示实验 | 查看 修改 | |
| 5 | 苏伟琴 | 高一(4)班 | 2.2建立减数分裂中染色体变化的模型 | 2017年03月17日 星期五 第6节课 生物实验室1 | 演示实验 | 查看 修改 | |
| 8 | 苏伟琴 | 高一(2)班 | 3制作DNA双螺旋结构模型 | 2017年04月05日 星期三 第1节课 生物实验室1 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 | |
| 8 | 赵建忠 | 高一(10)班 | 3制作DNA双螺旋结构模型 | 2017年04月05日 星期三 第2节课 生物实验室1 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 | |
| 8 | 苏伟琴 | 高一(3)班 | 3制作DNA双螺旋结构模型 | 2017年04月05日 星期三 第6节课 生物实验室1 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 | |
| 8 | 赵建忠 | 高一(1)班 | 3制作DNA双螺旋结构模型 | 2017年04月05日 星期三 第7节课 生物实验室1 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 | |
| 8 | 赵建忠 | 高一(8)班 | 3制作DNA双螺旋结构模型 | 2017年04月06日 星期四 第5节课 生物实验室1 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 | |
| 8 | 苏伟琴 | 高一(5)班 | 3制作DNA双螺旋结构模型 | 2017年04月06日 星期四 第6节课 生物实验室1 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 | |
| 8 | 赵建忠 | 高一(7)班 | 3制作DNA双螺旋结构模型 | 2017年04月07日 星期五 第2节课 生物实验室1 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 | |
| 8 | 赵建忠 | 高一(9)班 | 3制作DNA双螺旋结构模型 | 2017年04月07日 星期五 第4节课 生物实验室1 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 | |
| 8 | 苏伟琴 | 高一(6)班 | 3制作DNA双螺旋结构模型 | 2017年04月07日 星期五 第5节课 生物实验室1 | 分组(学生)实验 | 查看 修改 | |
| 8 | 苏伟琴 | 高一(4)班 | 3制作DNA双螺旋结构模型 | 2017年04月07日 星期五 第6节课 生物实验室1 | 分组(学生)实验 | 查看 |
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